高考帮学科直播答疑:生物一轮复习方法

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楼主 2020-09-14 13:14:41
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爱智康·刘伸琴

毕业于北京理工大学,在北京从事高中物理专职教育7年,用缜密的逻辑将高中物理知识清晰的联系起来。擅长通过常见的物理现象激发学生探求真理的兴趣,帮助学生建立自己的学习规划。
生物考察知识点较多,尤其是大题,灵活性不是很高。很多同学都询问了生物应该怎样复习的问题,爱智康刘伸琴老师对同学们的回答做了详尽的解答。下面是本次答疑的汇总,希望对同学们学习生物有所帮助。

如何复习生物?
问题1:怎样能做好生物大题

爱智康刘伸琴老师:生物大题,如果是全国卷的话,考查知识点较多,灵活性不是特别高。要提升大题的正确率一定要注意答题规范,建议多背书上的专业术语。

问题2:希望能推荐好的辅导书,我们用的是人教版的书

爱智康刘伸琴老师:新课用同步练习册,一轮复习用53不错,二轮用步步高的判断题不错。

问题3:我为了学好生物认真听可是有点难啊,然后平时看知识点还可以但是做题就不太行了,有没有什么方法谢了

爱智康刘伸琴老师:首先,知识点不是靠看的,而是要靠背的。其次,做题是需要练习的,熟能生巧,多加练习就会找到做题的感觉。当然,最有效的练题方式是去总结题目相关的考点、考法和解题方法。

问题4:我是一名高四学生,高考因为理综考的太差了,这次回来想补理综,还是觉得物理化学好难下手就把目标放在了生物上,我如何在多少期间内提高我的生物成绩?谢谢老师。

爱智康刘伸琴老师:第一步,你需要先有一个明确的目标,比如说生物期中考到多少分;第二步,分解目标,这样的分数需求每个知识模块达到多少分;第三步,按照每个知识点的分数去设定每天应该背多少知识点,练几道题。

问题5:如何高效的学习生物呢?更加系统化?有什么好的方法,求老师指点迷津。

爱智康刘伸琴老师:首先,生物需要识记的知识点和概念较多,第一步先识记核心概念,说白了,就是得背;其次,生物属于理科,需要推导,第二步做到理解知识点,即要思考知识点之间的因果关系和联系;第三,还得会应用,这个得适当练习。

问题6:刚上高二,生物总在及格附近徘徊,不能提升

爱智康刘伸琴老师:找你错的最多的部分,把相应的知识点掌握了,分数就上去了。

问题7:老师您好,我是新高考七选三选生物的,现在刚上高二,请问高二一年该如何除了夯实基础以外该如何去提升

爱智康刘伸琴老师:在基础夯实的前提下,可以提前上预习课,或者加深知识点难度,加大拓展,或者是为竞赛做准备工作。

问题8:理科艺术生,目前生物能考50多分 60分左右,物理和化学较差,怎么提高生物分数。

爱智康刘伸琴老师:如果数学和物理薄弱的话,生物这部分遗传建议掌握基本算法即可,主要抓高频考点,比如说调节和代谢部分,这两部分好理解,而且得分比较容易,把这样的模块好好掌握,不丢分,分数也很可观。

问题9:老师如何学习生物呢,知识点我也都记住了,可分数一点也不高

爱智康刘伸琴老师:如果记住了,第二步需要理解。理解不是说知识点过程单纯背下来就行,而是要理解相关的本质和含义。比如说像光合和呼吸的[H]不是同一种物质,你还需要往下理解一层,所以说呼吸的[H]是不能给光合用的,所以说像题目中出现的"呼吸产生的【H】可以给光合作用"是错的。

问题10:老师我会背生物知识点但是不会用到题目中怎么办?解题时根本想不到要用这块的知识。

爱智康刘伸琴老师:应用薄弱,主要有两个问题:①考点不熟②信息获取和知识点之间的衔接不熟。如果是第一种情况,要针对相应的考点做专项练习,总结考试的关键词;如果是第二种情况,要提升信息获取能力,审题细心,做信息的专题训练。

其他问题解析
问题11:大题考虑不全

爱智康刘伸琴老师:考虑不全和不周都属于分析运用的问题,建议多总结大题答题的套路和规范用语。关于具体各类题型的套路,请关注后期的相关课程。

问题12:基础不好,如何学好生物,目标高考60分!!!

爱智康刘伸琴老师:60分的话狠抓基础即可,选择题全对了,就有30分了,填空题再对一半,60分就可以了。基础好抓,"背,练",二字诀。

问题13:从生物学的角度解释鬼火产生的原因?是微生物通过怎么样的代谢,怎样产生磷化氢的?还是只有特定的微生物才行?

爱智康刘伸琴老师:鬼火产生的一种可能原因:因为人的骨头里含着磷,磷与水或者碱作用时会产生氧化磷,通过储存的热量,达到燃烧点时会燃烧。具体原因还有待考证,如果和微生物有关,肯定是需要特定的微生物。欢迎好好学习生物,将来研究明白。

问题14:解光合问题主要注意什么问题,还有理综的生物按什么比例出现?

爱智康刘伸琴老师:一定要注意看清楚问的是净光合还是总光合,理综不同地区生物的分值不一样,北京是80分,新课标是90分,以当地的考试为准。

问题15:我是高三生,在生物方面遗传题、涉及必修三的题,光合作用与呼吸作用题都是失分严重,老师帮帮我。

爱智康刘伸琴老师:建议先抓必修三和光合呼吸,这两部分高考频次高,而且好理解。这两部分基础过程一定要熟记,这部分不丢分,分数就上去了。遗传是高中生物最难的部分,建议先掌握基本算法,再进行相应题型解题方法和技巧的梳理。

问题16:老师选择题的正确率如何提高?

爱智康刘伸琴老师:选择题考查基础知识部分较多,把基础知识背熟,多练习选择题,做到看到选项就知道陷阱在哪里,分数就上去了。

问题17:每次做实验题的时候都要丢好多分,设计遗传的实验基本只能丢,请问老师我要怎么做?有时当光合作用与呼吸作用结合到一起时,就不知道怎么做了

"爱智康刘伸琴老师:实验题提分的正确姿势:①教材实验的有关原理、流程、现象和结论要熟练掌握②实验探究题的答题思路和方法要正确掌握。

光合呼吸在一起的题目涉及到净光合和影响因素部分,这部分题目以曲线和图表居多,必须要练,总结,再练。"

问题18:老师,生物呼吸,光合,还有遗传定律不会做题,求指导

爱智康刘伸琴老师:光合呼吸部分最难的应该是综合型的曲线题和图表题,建议多总结这部分题型的解题方法。遗传规律这部分先学会基本算法和推导,再熟悉各类题型如9331变式、致死等题型的解题方法和技巧。

问题19:光合作用那一块的题目不会分析,可能跟知识点没有学好有关吧。不会分析各选项不知道怎么下手

爱智康刘伸琴老师:①知识点肯定是需要加强的②光合作用涉及到呼吸的题目是有解题套路的。建议①该记下来的知识点一定要背熟②多练题,多总结相关解题方法和答题思路。关于套路问题,请关注老师后续的在线课程。



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